Innhold
- stadier
- Del 1 Forberedelse til å spille inn et kurs
- Del 2 Registrer et kurs
- Del 3 Utnytter registrering
Hvis du går på videregående eller universitet, har du sannsynligvis hatt problemer med å gå på lærerklassen. En av løsningene på et slikt problem eller et sykefravær er å registrere deg selv eller få kurset spilt inn slik at du kan studere innholdet senere på en mye bedre måte. Lær hva som må gjøres for å produsere kvalitetsopptak og få mest mulig ut av dem.
stadier
Del 1 Forberedelse til å spille inn et kurs
-
Sammenlign fordeler og ulemper med denne løsningen. Det kan hende du må registrere et kurs av en grunn som vanskeligheten med et fag eller din manglende evne til å delta på grunn av et helseproblem. Imidlertid har denne løsningen ikke bare fordeler, og det er visse faktorer du må ta hensyn til.- Hvis emnet for kurset er spesielt sammensatt, kan det å lytte til det minst to ganger tillate deg å fange opp de mest subtile elementene, spesielt når du er i eksamensforberedelsesfasen og du ikke har råd til å legge igjen noe. side.
- Hvis du vet at du ikke vil være i stand til å delta i en klasse og føler at du ikke vil være i stand til å stole på karakterene til andre elever for å forstå emnet, kan du be en av klassekameratene dine ta opp det aktuelle kurset.
- Hvis du har problemer med å ta notater med en lærer som snakker fort, kan du takle dette problemet med en kursopptak. Du bør imidlertid ikke velge denne løsningen fordi du leter etter alt, fordi du bare bør legge merke til hva som er viktig.
- Registrering kan forstyrre deg, men det kan også forstyrre andre elever og læreren. Noen elever som tar opp leksjonene sine kan bli forstyrret i løpet av en klasse fordi de bekymrer seg for batteriets ladenivå på enheten.
- Innspilling av et kurs kan også ha en snikende effekt ved å oppmuntre til mindre deltakelse. Du kan velge å ikke fokusere på det læreren sier fordi du tror du kan høre på alt annet senere.
-
Be læreren om tillatelse til å registrere. Før du kjøper et opptaksapparat og tar det med til klassen, bør du spørre læreren om du ikke har noe imot å bli registrert. Noen professorer setter regler for registrering av kursene sine av hensyn til åndsverk, og universitetsmyndighetene handler i økende grad for å regulere alle former for utnyttelse av kursene som blir gitt i deres lokaler.- Hvis du har en god grunn til å spille inn en klasse, snakk med læreren. Hvis du må være borte på grunn av sykdom, hvis du har en funksjonshemning eller hvis du har problemer med å skrive, kan du få et dokument fra en lege som bekrefter tilstanden din. På din videregående skole eller universitet, skal det være en person som kan fungere som mellommann mellom lærere og de som ber om tillatelse til å registrere kurs.
- Begynn med å sjekke reglene som er fastsatt av universitetet med hensyn til kursopptak. Flere og flere universiteter har en policy om digitalisering av kurs fordi undervisningen deres i økende grad formidles via Internett.
-
Kjøp en effektiv enhet. Når du vet at du har tillatelse til å spille inn kurs, kan du se etter en enhet som nøyaktig tilfredsstiller dine behov. Her er noen faktorer du må ta i betraktning når du velger en innspillingsenhet.- Sjekk mikrofonens følsomhet for å forsikre deg om at enheten vil kunne plukke opp veldig forskjellige toneangivelser som kommer fra større eller mindre avstander. Siden det ofte er mye bakgrunnsstøy i et klasserom, må du sørge for at enheten har en støydempende funksjon.
- Velg en enhet som har nok lagringsminne til å samle digitale data for et komplett kurs. Du bør også sørge for at det er mulighet for å slappe av denne mengden minne. Hvis du har en enkel båndopptaker som fungerer med batterier, kan du alltid ta med ekstra kassetter. For nyere enheter må du kunne legge til et ekstra kort (for eksempel et "micro SD" -kort), slik at du kan fortsette innspillingen når sentrallagringsminnet er fullt.
- De fleste digitale enheter har minst en USB-port som lar deg overføre innspilte data til en datamaskin.
- Hvis du har en bærbar datamaskin, skal den ha en innebygd mikrofon som du kan bruke til å spille inn kurs, selv om den er betydelig mindre effektiv enn den som utstyrer en opptaksenhet.
- Få en enhet som tar liten plass og kan hentes hvor som helst. Ikke bare hans vekt vil få deg til å glemme, men det vil være diskret nok til ikke å forstyrre elevene eller læreren.
- Du kan kjøpe innspillingsenheter på nettet, men også i butikker i byen. I de fleste varehus og elektronikkbutikker kan du velge mellom et stort utvalg av modeller.
Del 2 Registrer et kurs
-
Utfør en test med enheten din. Før du registrerer en klasse, bør du sørge for at enheten fungerer som den skal. Dette kan spare deg for store problemer, for eksempel når du etter en leksjon legger merke til at lærerens ord ikke er blitt plukket opp effektivt av mikrofonen.- Denne testen skal tillate deg å bestemme hvor langt en person som snakker høyt kameraet må være for å registrere ordene sine riktig. Du kan utføre testen ved å snakke i forskjellige avstander fra maskinen mens den er i fungerende stand.
- Vurder å legge til bakgrunnsstøy for å se hvordan det påvirker kvaliteten på innspillingen og for å teste støydempningsfunksjonen.
-
Unngå de vanlige problemene som oppstår når du spiller inn en tale. Hvis du kjenner til disse problemene, vil du kunne unngå alle de dårlige manøvrene som kan ødelegge for innspillingen. Du skal da kunne skaffe data som gjør det mulig for deg å fullføre kurset.- Du må starte med å sørge for at enheten din har nok minne og batteri til å lagre et helt kurs.
- Skyt klassen hvis du har tillatelse. Dette lar deg også registrere hva som er på brettet eller presentert i lysbilder.
- Forsikre deg om at enheten ikke gir noen lyd når den er i innspillingsmodus, eller at den ikke avgir lyssignaler som kan tiltrekke oppmerksomhet fra elever eller lærere.
-
Sjekk mengden ledig minne og batterinivået. Før du går på kurs, må du kontrollere at enheten vil registrere hele leksjonen.- Hvis opptakeren drives av et batteri, må du forsikre deg om at den er fulladet og at eventuelt erstatningsbatteri er fullt.
- Hvis du bruker en båndopptaker, tar du en eller to kassetter til i tilfelle kapasiteten til den som er lagt inn i enheten ikke er nok. Du kan også ha et teknisk problem som skader båndet til det første båndet.
-
Sitt i nærheten av læreren. Dette skal tillate deg å få et opptak av god kvalitet. Enheten fanger direkte lærerens ord som vil være betydelig mindre dekket av støy.- Hvis læreren har en tendens til å bevege seg rundt i klasserommet mens han eller hun snakker, kan kvaliteten på innspillingen av ordene hans lide. Velg om mulig et sted i den første raden og på siden av banen som læreren skal bevege seg i, for å sikre at det er et minimum av elever som er klemt mellom læreren og deg.
- Ikke sitte bakerst i klassen fordi det kan være for mange elever mellom deg og læreren. Du kan synes det er vanskelig å få tak i en innspilling av akseptabel kvalitet.
- Unngå å gjøre bevegelser som kan påvirke opptakets kvalitet. Unngå for eksempel å plassere en albue eller hånd foran mikrofonen på opptaksenheten.
-
Ta notater som følger med innspillingen. Det er ikke fordi du registrerer lærerens ord at du ikke trenger å gjøre noe lenger. Registrering skal ikke avlaste deg fra å ta notater. Disse håndskrevne kommentarene gjør det ikke bare enkelt å huske leksjonen, de lar deg også bevare elementer som er presentert på tavlen eller i lysbildene.- Vitenskapelige studier har vist at studenter som notater husker og forstår leksjonene bedre.
- Bruk innspillingen bare for å gå tilbake til det du ikke forsto i klassen eller for å avklare detaljer som virker uklar for deg.
-
Lagre innspillingene dine. På noen enheter er det nødvendig å lagre dataene for fremtidig referanse. Hvis du har en slik enhet, ikke glem å utføre denne manøvren. Du kan bruke innspillingen til å forstå et vanskelig emne eller for å tydeliggjøre noen av notatene du har tatt.- Hvis du glemmer å lagre innspillingen din, kan du be om en kopi av den som en venn har laget.
- Mange enheter eller dataprogrammer utfører sikkerhetskopier automatisk med jevne mellomrom mens du spiller inn.
Del 3 Utnytter registrering
-
Lytt til innspillingen din så snart som mulig. Ikke vent mer enn en dag før du gjør det. Kurset vil fremdeles være friskt i tankene dine, og du vet nøyaktig hva som må avklares.- Jo lenger du venter, jo mindre sannsynlig er det at du effektivt kan bruke registrering, da du vil ha vanskelig for å huske tidspunktene da problemene oppstod og hva du ikke helt forsto. I tillegg kan du se alt som ikke ble husket i løpet av kurset ved å høre på innspillingen like etter klassen.
-
Transkriber innspillingen. Dette består i å sette på papir, med ord, hva enheten returnerer til deg. Du vil kunne bruke dette til å fullføre notatene dine, forsterke kurs memorering, avklare punkter som virket uklar for deg og muligens spare minneplass på enheten.- Ved å ta notater og transkribere et opptak, kombinerer du to handlinger som i stor grad kan lette memorering av en leksjon.
- Under transkripsjonsarbeidet vil du også kunne avklare noen passasjer på kurset som ikke var veldig hørbare.
- Transkripsjonen krever også å skrive alle ordene, som lar deg få detaljer om terminologi som en enkel lytting ikke gjør.
-
Bruk innspillingen som et verktøy for å studere. Med en samling av lagrede leksjoner, bør du ha alt materialet som lar deg vurdere korrekt for eksamenene. Ikke bare kan de hjelpe deg med å forstå kursene du deltok på, men de lar deg også ha materiale fra kursene du gikk glipp av. Kunnskapsoverføring kan gjøres like effektivt gjennom innspilte kurs som gjennom live-kurs. Hvis du i tillegg til innspillingene har notater om at du hadde tatt live, har du alt i din besittelse for å assimilere de beste kursene.- For å studere en klasse, kan du lytte til innspillingen, samt lese transkripsjonen av innspillingen.
- Et kurs vil være bedre forankret i minnet ditt hvis du hører på det senere i semesteret. Studier har vist at å lytte til en leksjon mer enn en gang gjør det lettere å fremheve det som er viktig.
- Hold notatene dine foran deg når du hører på innspillingen av en leksjon. Vitenskapelige studier har vist at du kan utnytte innspilte leksjoner bedre når du lytter ved å holde deg aktiv, for eksempel ved å lage eller organisere notater.
- Transkripsjonen av kursene vil også tillate deg å frigjøre minneplass på opptaksenheten din.
-
Del opptakene dine med venner som har hatt vanskeligheter med å forstå klasser eller har savnet noen. Du kan også høre på innspillingene dine med venner for å glede deg over gruppearbeid på klassen.- Forsikre deg om at du får alle opptakene du har lånt, slik at du kan bruke dem senere, for eksempel i løpet av eksamensperioden. Du kan også bestemme deg for å bare låne ut poster etter at du har transkribert dem.
- Det kan være en fordel å låne innspillinger til venner, siden du kan glede deg over de de gjør når du går glipp av en klasse. Du kan også tilby å spille inn kurs de ikke kan delta på, for å be dem registrere en klasse for deg den dagen du ikke kan gå på kurs. Ved å lytte til kursopptakene sammen, kunne du også glede deg over hverandres avklaringer.
-
Ikke send opptak på internett. Universitetene krever stadig oftere at immaterielle rettigheter blir respektert. Ved å legge ut videoer på nettet, for eksempel i et forum, kan du bryte loven. Hvis du vil kringkaste en del av et kurs på en blogg, må du på forhånd få tillatelse til det av læreren.- Hvis du ber en lærer om tillatelse til å kringkaste et opptak, forklar detaljert hvorfor og hvordan du har tenkt å dele kursinnholdet.