Kunnskap

Slik spiller du lommetørkle-spillet

Posted on
Forfatter: Peter Berry
Opprettelsesdato: 15 August 2021
Oppdater Dato: 22 Juni 2024
Anonim
Slik spiller du lommetørkle-spillet - Kunnskap
Slik spiller du lommetørkle-spillet - Kunnskap

Innhold

I denne artikkelen: Spill den tradisjonelle versjonen Lær varianter for voksne Tegn barn med tilpasninger Oppdag versjoner fra andre regioner14 Referanser

Lommetørkle-spillet og et spill som praktiseres av små barn på skolen, på fester eller hjemme i generasjoner i USA. Men dette er ikke et spill for amerikanere, og de fleste barna spiller sine egne versjoner. Det er en tradisjonell versjon spilt i de fleste amerikanske stater, og andre versjoner spilt noen få andre steder også. Kalt "and, and, goose" i USA, det er varianter som blir praktisert i Frankrike som reven som passerer eller spillfaktoren for eksempel. Det er også varianter av dette spillet beregnet for voksne eller laget for utdannelsesmessige formål.


stadier

Metode 1 Spill den tradisjonelle versjonen



  1. Sitt i en sirkel. Du trenger minst fire personer, som sitter i en sirkel, på bakken eller på gresset, bena krysset og vendt mot midten av sirkelen. To av fordelene med dette spillet er at det kan spilles innendørs og utendørs, og du trenger bare spillere, ikke tilbehør. Størrelsen på den dannede sirkelen avhenger av to faktorer: antall spillere og avstanden de sitter fra hverandre til.
    • Jo større sirkel, jo flere spillere vil måtte løpe.
    • Da 2.415 studenter i Missouri brøt verdensrekorden for det meste av "and and, gås" i 2011, trengte de å danne en sirkel som overskred grensene for omkretsen til et felt. Amerikansk fotball.




  2. Bestem deg for hvem som blir den første "løperen" (det på engelsk). Løperen, noen ganger kalt reven eller "velgeren", vil være personen som vil si "and, and, goose", "and, and, goose" på engelsk og som vil velge hvem som vil være gåsen som vil prøve å fange den. Barn ønsker ofte ikke å være den første løperen. Du kan bestemme mellom å spille stein, ark, saks. Eller, hvis en forelder eller lærer ser på festen, kan han eller hun velge i stedet for barna.



  3. Gå rundt sirkelen og berør spillerne. Personen som er valgt til å være løper begynner å gå rundt sirkelen og berøre toppen av hodene til de andre spillerne og si "and" eller "gås". Generelt sier løperen gjentatte ganger "and" før han velger noen og sier "gås". Dette skaper spenning og også et overraskelseselement for alle som sitter i en sirkel som lurer på hvem som vil være gåsen.
    • På den annen side, fordi folk flest gjør det, er det ikke forventet å si "gås" når du berører den andre eller tredje personen og kan gi en fordel for løperen.




  4. Velg en "gås" og løp. Når du velger en spiller, berører løperen toppen av hodet og sier "gås." Så må han løpe rundt sirkelen og gåsen må reise seg og løpe etter ham. Målet med gåsen er å berøre løperen før han kan sitte på gåsens sted.
    • Hvis løperen lykkes med å gå rundt sirkelen og sitte på gåsens sted, blir gåsen løperen.
    • Hvis gåsen fanger den før det, beholder syklisten sin rolle og starter en ny runde.
    • En variasjon spilles ofte i et standardspill, men det kalles faktisk "sopppot". Det går slik: hvis gåsen fanger løperen, blir den en løper, og den tidligere løperen må sitte i sentrum av sirkelen til en annen spiller tar sin plass.

Metode 2 Lær voksne varianter



  1. prøve bootcamp, en ekstrem versjon av lommetørkle-spillet. Samle et stort antall mennesker og form en sirkel, hver person vender mot utsiden av sirkelen og står omtrent 1,5 m fra hverandre og traver på stedet. Den yngste personen er løperen, løper rundt sirkelen med urviseren og berører eller peker på hver spiller, og sier enten "and" eller "gås". Hvis en person kalles "and", må hun gjøre en knebøy eller en pumpe. Hvis en person kalles "gås", må de løpe etter løperen, mot klokken. Når de krysser hverandre, prøver de å blokkere hverandre, bremse den andre og få fordelen til å nå stedet for den tomme gåsen.
    • Hvis løperen kommer først, blir gåsen løperen. Hvis gåsen kommer først, starter løperen igjen.
    • Nivået på fysisk kontakt under blokkeringen, som bryting og taklinger, bestemmes av gruppen.
    • Her er en variasjon: mens løperen og gåsa løper og konkurrerer, kan hver spiller i sirkelen reise seg og flytte til det tomme stedet, raskt, for å øke varigheten av runden.



  2. Svøm for å berøre løperen. Denne variasjonen av spillet vil ikke bare være morsom, men vil også være en god måte å trene og jobbe slik du svømmer på. Finn noen andre svømmervenner og finn deg ved bassenget. Gå inn i vannet, form en sirkel og se ut av sirkelen, svøm på stedet. Benevn deg en løper og en måte å svømme, fristil, rygg, bryststrøk eller sommerfugl. Velgeren begynner å svømme rundt sirkelen ved å bruke den valgte svømmen og berører hver spiller, og sier enten "fisk" eller "hai". Personen som kalles "hai" vil da måtte svømme etter løperen som bruker samme svøm.
    • Hvis løperen kommer tilbake til haiens sted, blir haien løperen.
    • Hvis haien berører løperen, må løperen stå midt i sirkelen og må enten snurre seg i vannet eller svømme på stedet med en flottør til en annen person blir berørt. .



  3. Syng og dans som et par. Denne versjonen av lommetørkle spillet er morsomt for alle typer fester og sammenkomster. Samle et jevnt antall deltakere, ikke rare, minst 8 eller 10 personer, og hold to personer borte. Resten av spillerne må danne en sirkel vendt innover og holde hendene. Mennesker utenfor sirkelen vil være løpere, og de må også holde hender. De vil gå rundt sirkelen, holde hender, de vil berøre hendene som er bundet to personer tilfeldig, og si "and" eller "gås." De to personene som heter "gås", må da løpe i motsatt retning, mens de holder hender, og de må prøve å vende tilbake til sin plass før det andre paret.
    • Hvis løperne kommer først, blir gjessene løpere.
    • Hvis gjessene kommer først, går løperne til sentrum av sirkelen og må gjøre et lite show. De kan enten synge en sang eller danse sammen og deretter vente i sirkelen til et annet gjesspar er utpekt.
    • Hvis du har en karaokemaskin, kan du ta den med deg tilbake og be gjessene bruke den til å synge en sang.
    • Du kan også be dem synge eller danse til klassiske barnesanger, for eksempel: "en høne på en vegg", "Bror Jacques" eller "mølle du sover".
    • Det er andre muligheter som å gjøre macarena, dans på "Gangnam Style", gjør en twerking, dans på nettet, lag en vri, dans en vals, en tango og mange andre.

Metode 3 Lær barn med tilpasninger



  1. Lær engelsk mens du spiller. For barn hvis morsmål ikke er engelsk, kan det være interessant å lære dem engelsk i en tidlig alder. Her er en måte å gjøre det å lære engelsk morsommere. La elevene sitte i en sirkel og vende innover. Læreren vil deretter gå rundt sirkelen, berøre hvert barns hode og bruke engelske ordforrådsord som "and, and, dog" (and, and, dog). Når hunden blir valgt, vil han måtte prøve å fange læreren. Hvis hunden fanger læreren, må han starte på nytt. Hvis dette ikke er tilfelle, blir studenten løper og kan derfor øve på uttalen.
    • Bruk ord som vil hjelpe elevene å gjenkjenne forskjellen mellom ganske like lyder som "u" i "and" og "o" i "hund" eller "ck" i "and" og "g" i "hund" .



  2. Hoot og hopp for å lære mer om dyr. Før begynnelsen vil læreren snakke om de forskjellige dyrene med elevene, inkludert hvordan de roper og hvordan de beveger seg. Nå skal elevene sitte i en sirkel og møte innover. Velg et barn som vil være den første løperen. Bare denne gangen vil barnet være en and og han må sladre og klaffe vingene når de sirkler rundt sirkelen. Han må berøre hodene til de andre barna som sier "and". Så velger han et annet barn, banker på toppen av hodet og gir navnet til et annet dyr. Dette barnet må reise seg og prøve å fange anda, reprodusere ropene og bevegelsene til dyret som er utpekt.
    • Hvis anda blir fanget før han når det nye dyrets sted, må han sitte i sentrum av sirkelen til et nytt dyr tar sin plass.
    • Hvis anda ikke blir fanget, går det nye dyret rundt sirkelen, berører hodene til de andre studentene og velger navnet på et nytt dyr, som begynner en ny jakt.
    • Denne variasjonen er utmerket fordi den blander læring med et spill med scenisk uttrykk.



  3. Lær figurer, farger, tall og et annet tema. Bruk kanalbånd eller kritt, det kommer an på om du leker innendørs eller utendørs og ber elevene dine hjelpe deg med å lage en stor sirkel (dette er også et triks for å holde barn i området som du ønsker). Når du gjør dette, kan du lese et emne eller emne de studerer. La barna sitte i en sirkel mens de vender innover. Velg et barn som skal være løperen og bruk temaet ditt som grunnlag for ordene løperen vil si når han berører de andre studentenes hoder. Hvis du for eksempel ser figurene, kan løperen si "firkant, firkant, rektangel". Løperen må sirkle sirkelen ved å skrive studentenes hoder og si "firkant" til til slutt "rektangel". Når rektangelet er utpekt, må barnet prøve å fange løperen.
    • Når det gjelder det tradisjonelle lommetørkle spillet, hvis løperen ankommer det ledige stedet først, blir rektangelet løperen, ellers starter han igjen.
    • Du kan bruke årstidene, egenskapene til planter og trær, kroppsdeler, farger, skriveelementer, matematikk, etc.
    • Hvis for eksempel elevene lærer å telle, skriver du et tall på et papir og plasserer det i midten av sirkelen. Be løperen trekke sirkelen ved å berøre hvert barns hode, telle fra 1 til riktig tall er gitt. Når dette er tilfelle, må barnet fange løperen. Du kan også bruke denne variasjonen når du lærer dem å telle fra 2 i 2 eller 5 i 5 eller andre.

Metode 4 Oppdag versjoner av andre regioner



  1. Spill Minnesota-versjonen som heter "Duck, Duck, Gray Duck". Folket i Minnesota forteller ofte resten av amerikanerne at de spiller dårlig med lommetørkle-spillet, og at den opprinnelige versjonen er deres "and, and and grey and". Vi vil aldri være det hvis det er sannheten eller ikke. Men det er slik det fungerer. Som i den "tradisjonelle" versjonen, sitter spillerne i en sirkel og vender innover. Løperen går rundt sirkelen og berører hodene til de andre spillerne. Men i Minnesota-versjonen, på lenken til å bare si "and" (eller "and" på fransk), vil du også betegne en farge. Så løperen vil si "rød and", "blå and", "grønn and" eller hva som helst og i den rekkefølgen han vil. Men når den grå anda er utpekt, må den prøve å fange løperen.
    • Som i den tradisjonelle versjonen, hvis løperen først kommer i stedet for den grå anda, blir anda løperen. Hvis ikke, starter den igjen.
    • Noen sier at denne versjonen er vanskeligere fordi spillerne som sitter i en sirkel, må lytte mer nøye på hvordan de heter. "Blå and" og "grå and" eller "blå and" og "grå and" er mer som "and" og "gås" eller "and" og "gås" for eksempel.
    • I følge en kvinne som er sitert i en avisartikkel, liker også barn, når de spiller på engelsk, å legge til spenning ved å forlenge lyden "grrr", og spillerne vet ikke om han vil si "grønt" (grønt) ) eller "grå" (grå).



  2. Lær kinesisk ,, varianten av håndkleet som er satt inn. Her sitter barn på huk i en sirkel, vendt innover, mens løperen eller postbuden holder et håndkle eller et tøystykke. Barna begynner å synge mens postbudet går rundt sirkelen og slipper håndkleet bak en av spillerne. De slutter ikke å synge. Når barnet innser at håndkleet ligger bak ryggen, reiser han seg og prøver å fange postbudet.
    • Hvis barnet fanger postbudet, kommer postbudet til sentrum av sirkelen og gjør et lite show, som å fortelle en vits, danse, synge en sang. Hvis han ikke kan fange det, blir han faktoren.
    • I tillegg, hvis postbudet går rundt sirkelen før barnet legger merke til kofferten, må han sitte i midten av sirkelen til den byttes ut.
    • Tekstene til sangen er: "la det falle, la det falle, la håndkleet falle. Forsiktig på baksiden av vennen din. Alle er stille. Rask, rask, forstå! Og de starter igjen fra begynnelsen.



  3. Prøv den tyske versjonen, "Der plumsackt ghet um". Som bokstavelig talt betyr fransk, går politimannen rundt. Barna sitter i en sirkel vendt innover og peker på en "plumsackt" eller politibetjent på fransk. Politimannen holder et lommetørkle og sirkler sirkelen mens barna synger en sang. Deretter slipper politimannen lommetørkleet bak ryggen til et av barna, mens de fortsatt synger. I denne versjonen, hvis et av barna ser bak seg og lommetørkleet ikke er bakerst, må han være i sentrum av sirkelen. Når et barn finner vevet bak ryggen, begynner han å jage politimannen.
    • Hvis offiseren ankommer det ledige stedet først, blir det andre barnet politimannen.
    • Hvis politimannen blir fanget, går han til sentrum av sirkelen og alle barna synger "en, to, tre, til de råtne eggene".
    • Hvis politimannen dessuten går rundt i sirkelen før barnet finner lommetørkleet bak seg, flytter han til sentrum av sirkelen og de andre barna synger også "ett, to, tre, til de råtne eggene".
    • Tekstene til sangen er: "Se ikke tilbake, fordi politimannen går rundt. Uansett hvem som snur seg og ler, vil han ha en klapp på ryggen. Se derfor ikke tilbake.Og vi starter igjen.
    • Det er andre lignende versjoner over hele Europa og i deler av Asia og Midt-Østen, sangen endres avhengig av kjeglen.