Innhold
- stadier
- Del 1 Å takle situasjonen som forelder
- Del 2 Å takle situasjonen som lærer
- Del 3 Å fikse mer alvorlige problemer
Barn har ofte en tendens til å være insolente når de er i situasjoner de ikke liker eller når de møter andre livsproblemer. De fleste av tiden ønsker de bare å fange oppmerksomheten til voksne og teste sine grenser. Det er viktig å være rolig og handle i forhold til dem. Forsøk å identifisere hvorfor de oppfører seg på en bestemt måte og diskuter situasjonen sammen med modenhet.
stadier
Del 1 Å takle situasjonen som forelder
-
Få ham til å legge merke til samtidig hans dårlige oppførsel. Hvis barnet ditt ikke respekterer deg, bør du umiddelbart fortelle ham om hans oppførsel. Hvis du lignorez, oppfordrer du det til å fortsette til det fanger oppmerksomheten din.- Anta for eksempel at du er hjemme og prøver å snakke i telefonen mens barnet ditt avbryter deg konstant. Du kan fortelle ham noe slikt: Jeg vet at du prøver å få oppmerksomheten min, men jeg er opptatt. Så du må vente og holde kjeft. Så, barnet ditt vil vite at du er klar over hans oppførsel, og som vil tillate deg å forklare ham hva han skal gjøre.
- Du kan også legge til "du må vente til jeg er ferdig. Så du forteller ham hva han skal gjøre, og han vet at du ikke vil glemme (ikke glem, ellers blir konsekvensene spesielt negative ...).
-
Gi ham en god grunn til å stoppe. Hvis du ber ham om å stoppe uten å gi ham noen forklaring, kan det hende at han ikke forstår hvorfor. Når du har fortalt ham om hans oppførsel, forklar hvorfor det er galt eller respektløst. Dette vil bidra til å forstå viktigheten av god væremåte.- La oss gå tilbake til forrige eksempel. Hvis barnet ditt fortsetter å avbryte deg, fortell ham noe som dette, Jeg er for øyeblikket på telefonen. Og det er ikke bra å bli festet mens jeg snakker med noen andre. Jeg vil kanskje ikke gi ham min fulle oppmerksomhet.
- Du kan også foreslå annen oppførsel. Si ham for eksempel noe sånt, hvis du virkelig trenger noe, kan du vente på en pause?
-
Forklar ham de mulige konsekvensene av hans holdning. Hvis du prøver å snakke rolig med barnet ditt som er respektløs og fortsetter å oppføre seg dårlig, må du forklare ham de mulige konsekvensene av handlingen hans, og hvis han ikke stopper, må du bruke dem.- Ikke fortell barnet ditt at hans oppførsel ville få konsekvenser, uten å bruke dem til rett tid. I en slik situasjon, når barn får beskjed om at det vil få konsekvenser, men at det faktisk ikke skjer, vil de fortsette å oppføre seg dårlig.
- Forsikre deg om at du identifiserer konsekvensene du trenger. Velg hva du skal si nøye.
- For å øke virkningen, velg konsekvenser direkte relatert til holdningen du vil rette opp.
-
Straffe det som det skal. Hvis du må straffe ham, må du sørge for at du gjør det riktig. Ikke alle former for straff er effektive, og hvilken type straff som skal brukes avhenger av barnets alder og alvorlighetsgraden av hans eller hennes oppførsel.- Selskapsstraff og isolasjon anbefales ikke. For eksempel, ikke send barnet ditt til rommet hans og ikke smisk ham. Livstraff kan skremme et barn, spesielt hvis det er små, og forårsake aggresjon og hat, og isolasjonsstraff forhindrer deg i å hjelpe til med å vokse.
- Ideelt sett bør straffen som skal brukes lære barnet ditt å samhandle, kommunisere effektivt og korrigere negativ oppførsel. Lisoler på rommet hans tillater ham ikke å forstå hvorfor han oppførte seg dårlig.
- Prøv å snakke om konsekvenser snarere enn straff. Velg å bruke betydelige konsekvenser. Å fjerne et av favoritt lekene hennes vil ikke hjelpe henne å forstå hvorfor oppførselen hennes var feil. Du bør også bruke konsekvensene umiddelbart etterpå og sørge for at de gjenspeiler årsakene til at oppførselen hans var dårlig. Hvis du for eksempel ikke kan snakke i telefonen, kan du fortelle ham at oppførselen hans er feil fordi han ikke respekterer tiden din. Du kan be ham om å utføre en vanlig oppgave, for eksempel å tørke oppvasken, for å vise ham at tiden din er viktig, fordi du er veldig opptatt med husarbeid og jobben din.
Del 2 Å takle situasjonen som lærer
-
Forklar eleven hva han skal gjøre. Som lærer, spesielt hvis du jobber med små barn, er det bedre at du foreslår elevene en annen oppførsel enn å skjelle dem ut for å være ulydige mot deg. Gi dem direkte og tydelige instruksjoner om hvordan de skal oppføre seg når de inntar dårlige holdninger.- Når en student oppfører seg dårlig, forklar dem hvordan de skal oppføre seg og gi dem en gyldig grunn til at de skal ta i bruk den andre atferden du foreslår.
- Anta for eksempel at du tar en feltreise til bassenget og en av elevene dine begynner å løpe i vannet. I stedet for å fortelle ham Paul, ikke løp, fortell ham noe slikt: Paul, bruk tøfler til bassenget for å unngå å skli og skade deg.
- Barn har en tendens til å være mer mottakelige når de blir fortalt hva de skal gjøre, i stedet for å skjelle dem ut for å gjøre galt.
-
Prøv hjørnet straff. Denne straffen er ikke lenger veldig vanlig, fordi isolasjon kan være frustrerende. Imidlertid tillater denne sanksjonen barn å unngå stressende situasjoner. Hvis du mistenker at en av elevene dine oppfører seg dårlig fordi han er stresset eller utmattet, kan du be ham om å gå rundt hjørnet.- Lag et komfortabelt og privat hjørne i klasserommet der elevene kan sitte og slappe av når de forstyrrer deg. Sett puter, fotoalbum, bøker, utstoppede dyr og andre gjenstander som beroliger.
- Den grunnleggende ideen er ikke å straffe barnet, men å hjelpe henne å lære å kontrollere følelsene sine hvis hun vil ta kurset. Det er ikke isolert i et fiendtlig miljø, som tilfellet er med den tradisjonelle hjørnemetoden, men i et annet miljø der det kan roe seg.
- Husk at straff må være en mulighet til å lære.Når du har litt fritid, snakk med eleven for å forklare hvorfor oppførselen hans forstyrret klassen. Prøv å bestemme sammen hvordan du skal takle situasjoner som vekker følelser eller gjør det turbulent i klasserommet.
- Selv om denne tilnærmingen ofte blir brukt på skolen, kan foreldre også bruke denne sanksjonen. Hvis du er en forelder, kan du prøve å lage et hjørne hjemme der barnet ditt kan roe seg når han mister kontrollen over følelsene sine.
-
Ha en positiv holdning. Bruk positive snarere enn negative setninger. Barn kan bli respektløse hvis de føler at de ikke blir respektert. Ikke hold denne typen snakk foran et barn, Jeg vil ikke løse dette problemet før du prøver å finne løsningen selv. Faktisk vil han tro at han har gjort noe galt. Tvert imot, fortell ham dette, Jeg tror du vil lære mer hvis du prøver å finne løsningen selv. Når du har gjort det, kan jeg hjelpe deg.- Ved å bruke positive setninger bekrefter du tanken om at det er viktig å respektere barnet og behandle ham som en voksen.
-
Ikke ta det personlig. Hvis et barn behandler deg dårlig eller ikke respekterer deg, kan du prøve å ikke gjøre det til en personlig sak. Lærere føler seg ofte frustrerte når barn er opprørsk eller oppfører seg dårlig i klassen. Det er sannsynlig at studenten prøver å hevde sin autonomi eller går gjennom en vanskelig tid og tar den til deg.- Husk at barn ofte kan reagere plutselig. Det er ikke fordi en student forteller deg det Jeg hater deg det tror han virkelig.
- Barn pleier ikke å respektere foreldrene sine eller andre autoritære skikkelser for å teste grensene som er satt.
- Ikke gå deg vill. Konsentrer deg om hvordan du korrigerer upassende oppførsel, målet er ikke å straffe barnet.
-
Be om hjelp. Hvis situasjonen ikke bedrer seg, kan det være på tide å be om hjelp. Studenten kan ha problemer og ikke vil snakke med deg. Han kan også leve en spesiell situasjon hjemme og trenger plass til å snakke om det. Hvis du er bekymret for at en elev har et underliggende problem som forhindrer dem i å oppføre seg ordentlig i klassen, snakk med skolens rektor eller en psykolog.- Hvis du stoler på ham, kan du spørre ham selv. Ikke bry hans tillit, men fortell ham at du vil snakke med rektor eller familierådgiver, avhengig av alvorlighetsgraden.
Del 3 Å fikse mer alvorlige problemer
-
Unngå negativ oppførsel. Noen ganger er den beste måten å utdanne et barn å gjøre enkle forebyggende tiltak. Forsøk å innpodere på skolen og hjemme en atmosfære som ikke er gunstig for dårlig oppførsel. Se etter situasjoner som kan føre til dårlig oppførsel hos barnet ditt, og finn en måte å endre dem slik at han skal føle seg komfortabel.- Finn ut hva som utløser barnets raserianfall. For eksempel kan 3-åringen fortsatt ha et anfall når du har mer enn en time på matbutikken. Barn oppfører seg vanligvis dårlig når de er sultne, trette, redde eller forvirrede. Husk at en time kan virke som en evighet for en tre år gammel. Er det en måte å gjøre disse turene mer utholdelige? Ville det være mulig for barnet ditt å ta lekene sine og følge deg? Kan du be en barnevakt om å ta vare på barnet ditt hvis du har tenkt å vare lenger?
- La barnet utøve litt kontroll. Hvis forespørslene hans ikke er urimelige, er det noen ganger bedre å svare på dem. På denne måten viser du ham at du respekterer ham og unngår maktkamp mellom foreldre og barn. Anta at datteren din skal bruke en av favoritt sommerkjolene sine, men det blir kaldt ute. I stedet for å forhindre henne i å bruke denne kjolen, kan du be henne om å ta den på seg i løpet av de kaldere månedene, forutsatt at hun har på seg en frakk og strømpebukser.
- Når barnet ditt oppfører seg ikke, må du la deg noen minutter tenke på de forebyggende tiltakene du kunne ha tatt for å unngå situasjonen. Hva utløste oppførselen? Er det en måte å svare på noen av forespørslene til barnet ditt? Er det noe du kan gjøre i fremtiden for å forhindre et slikt problem?
-
Forsøk å oppdage årsaken til hans dårlige oppførsel. Du kan ikke sette passende grenser og bruke streng straff hvis du ikke forstår hvorfor barnet ditt oppfører seg dårlig. Forsøk å sette deg selv i hans sted og identifiser årsakene til hans holdning.- Når han er opprørt, kan du prøve å få en følelsesmessig forbindelse med ham. Si noe sånt, det virker som det gjør deg spesielt sint. Kan jeg vite hvorfor ?
- Det kan være årsaker du ikke kjenner. Å finne dem kan hjelpe deg med å forstå hvordan du takler dagens situasjon. For eksempel, hvis barnet ditt gråter hver natt når du legger han til sengs, kan det være fordi han er redd for mørket eller fordi han har sett en skummel film på TV. I stedet for å skjelle ut han, neste gang du legger han til sengs, ta noen minutter å snakke om frykten hans og forsikre ham om at han ikke har noe å frykte.
-
Lær ham prinsippene for empati. Hvis du vil hjelpe et barn med å vokse opp, må du innpode riktig oppførsel og ikke bare fraråde dårlig oppførsel. En av de viktigste tingene du kan gi videre til barnet ditt, er empati. Når han oppfører seg dårlig, forklar ham hvorfor det han har gjort er å skade andre.- Hvis han har inntatt en feil holdning, snakk med ham og forklar ham hvorfor oppførselen hans er sårende. Anta for eksempel at han tok blyanten til en klassekamerat og brukket melk. La ham sette seg ned og fortelle ham følgende: Jeg vet hvor mye du elsker blyanten du fikk i fjor. Hvordan ville du ha det hvis noen tok det uten å spørre om tillatelse? La ham svare. Å lære et barn å sette seg selv i en annen persons sko er essensielt for å utvikle empati.
- Når han har tatt seg tid til å vurdere den andre personens synspunkt, ber han om unnskyldning. Mange foreldre tvinger barna til alltid å unnskylde seg, og de lærer å reprodusere bare det de blir bedt om å gjøre. Å oppmuntre barnet ditt til å først vurdere hvorfor han eller hun skal være seksuelt krenkende vil oppmuntre ham / henne til å utvikle empati.
-
Gi konkrete eksempler på passende oppførsel. Begrensning er en av de beste måtene å lære barn å oppføre seg ordentlig. Forsøk å oppføre deg som personen du vil at han skal bli. Vedta gode væremåter. Vær hyggelig mot andre. Hold ro i vanskelige situasjoner. Uttrykk følelsene dine åpent og vis barnet ditt hvordan du takler tristhet, sinne og andre negative følelser på en konstruktiv og passende måte.- Vis eksemplet er en av de beste måtene å dedikere et barn på. Dette gjelder spesielt for små barn som lærer mye bedre ved å kopiere hva voksne gjør eller sier.
-
Ikke avgir forutsetninger. Hvis barnet ditt eller en av studentene dine oppfører seg dårlig, ikke misforstå ham. Anta ikke at han er tålmodig. Ta deg tid til å snakke med ham og oppdage den virkelige kilden til problemet. Hvis du legger til grunn antakelser, kan du bli tvunget til å behandle det annerledes. Hvis du antar at han er i dårlig humør, vil det være vanskelig for deg å hjelpe med all din kjærlighet. Hvis du har inntrykk av at han har mer alvorlige problemer, kan du bli fristet til å rettferdiggjøre hans oppførsel.- Problemet med forutsetningene er at du kan behandle barnet annerledes, noe som ikke vil løse problemet.
- Når det er mulig, vær konsekvent med handlingene og konsekvensene dine, men husk at du kanskje må gjøre justeringer basert på det du har lært.
-
Unngå maktkamp. Dette skjer når to personer kjemper om hvem som har makt over hverandre. Selv om du vil vise barnet ditt at det er du som har makten og må respektere deg, må du gjøre det med ro og respekt. Unngå å heve stemmen din, rope på den og bruke det samme språket. Hvis det er et raserianfall, er det sannsynligvis fordi det ikke har utviklet de rette ferdighetene for å løse problemer. Forsøk å devaluere og tilfredsstille dine behov i stedet for å lobliger for å følge reglene.- Vis ham at du sammen kan takle et problem uten å ty til en maktkamp. Sett deg ned og prøv å løse problemet ved å forklare at du kan gjøre det sammen. Hvis han fortsetter å vise insincence og nekter å ha en dialog mellom modne mennesker, gi ham tid til å roe seg og ikke komme i store argumenter.
- Ikke la deg manipulere. Barn prøver ofte å forhandle eller manipulere voksne for å få det de vil. Så pass på å ikke gi deg og være rolig.
-
Forsterk positiv atferd. Hvis du vil at barnet ditt skal oppføre seg bedre, kan positiv forsterkning være nyttig. Oppmuntre ham når han oppfører seg bra. Det er en måte å hjelpe deg å lære å adoptere passende oppførsel.- Fokuser på atferden du vil at den skal endre. Anta at barnet ditt ofte avbryter andre. Forklar ham hvorfor denne holdningen er feil, og vurder deretter den lille fremgangen hans. Mange foreldre setter seg mål som er for høye og forventer at barna deres endrer seg helt fra den ene dagen til den neste. Tvert imot, se etter små endringer i ens oppførsel.
- Anta at du snakker i telefonen og at barnet ditt plager deg. Imidlertid oppfører han seg ikke lenger som tidligere tider der han fortsatte å plage deg og han forble stille så fort du spurte ham. Da han fortsatte å avbryte deg, gjorde han en innsats for å endre.
- Etter telefonen din, gratulere ham for denne lille endringen. Fortell ham noe sånt, Paul, jeg likte virkelig at du sluttet å snakke da jeg spurte deg. Han vil deretter lære hvilken oppførsel han skal ta og handle deretter.